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儿子三岁前，没带他上过任何课程，但是三岁半，有一天儿子跟我说，他的小女朋友学钢琴了，问我为什么他不学。他们班好多同学都学钢琴。我于是知道这一天终究是到来了。

很多家长会发现一个现象：现在的孩子不饥饿。不仅仅指吃饭。当然吃饭也不饥饿，你不催促他不吃。他不饥饿的原因是，你没给他饿的时间。不到点 儿，你就米饭包子都上桌了。换到六零年试试，哪个孩子闻见饭香不趴灶边等着，生怕吃晚了少吃或者没得吃?高玉宝和神笔马良，都是没机会上学，还硬着头皮蹲 教室门口蹭课，你孩子会蹲教室门口蹭吗?人家都上钢琴课，儿子没得上，他就饥饿。自己主动要求上。

难度加深儿子多次说放弃儿子数次跟我提：“妈妈，我不想弹了。”我都坚决拒绝。有一天，他跟他爸说：“爸，我不想学钢琴了。我要坚持。”他爸说：“这才是好孩子。坚持是进步的阶梯。”儿子答：“不是，我要坚持跟我妈说，我不弹琴了!。”

其实我从没想让他靠弹琴养家糊口，这难度太大了。家家孩子幼年都有钢琴，朗朗和李云迪才俩。剩下的都叫不出名字来。我花那么多钱时间精力陪着，为什么?

因为我深切知道，任何一样学习，到深入阶段，除了忍耐和坚持，除了反复训练，别无他法。不能登高，则不能望远。不要跟我说愉快教育。一个人不可 能在所有阶段经历的学习都愉快，问问已经成年的自己，你一路学来，真的是语数外数理化、史地生门门都享受吗?学习是什么?学习是取长补短，工作是什么?工 作是扬长避短!

你为了能熬到扬长避短的时候，前十几年的基础教育，就靠不抛弃不放弃的精神一路拼上去。你若跑过马拉松，你会知道，一定有一段路程是你恨不得去死都不想继续了，咬着牙扛过去，便只是什么时候到终点的问题。